高考!是我們的人生重要在轉折點之一，不管是從小默默努力，一直在班級前列的優秀分子，或是普普通通，位列班級中游的普通學子，我們都有一個高考夢，夢想著通過高考改變我們的命運!下面是小編為大家收集的只要努力，沒什么是辦不到的！改變自身命運的高考勵志故事。希望可以幫助大家。 高三真實勵志故事：

拳王阿里是世界上最偉大的運動員之一。在阿里的拳擊生涯中，有過數不清的榮譽和輝煌……阿里有一個有趣的習慣，每逢他要參加重大的拳擊比賽時，總是要先乘敞蓬汽車到市中心的繁華街市轉一圈，面對夾道歡呼的人群，阿里站在車上，一路振臂高呼:“我是拳王，阿里必勝!”然后，無數市民也會一起跟著他們擁戴的拳王高聲吶喊，仿佛擁戴著他們的元首一般。這對一個即將參加重大比賽的運動員來說，確實具有一種增強自信心的作用，這種做法其實就是一種參賽前的信心培育與強化。

常言道:“兩軍相遇勇者勝。”在高考的競爭中，誰心態好，誰就取得勝利，誰就取得成功。在學習實力相同的情況下，心理狀態在高考中起決定性作用。有一些同學在高考前模擬考試中，成績總第一、第二，而那些模擬考試排在他們后邊的人，高考時卻成為狀元。這種現象屢見不鮮，為什么?依我看，他們的實力，他們的學習水平，基本上在一個梯隊里，大體差不多。而高考誰能成為佼佼者，誰能成為狀元，就在于高考時誰心態好，誰發揮好，誰就領先了。

據調查研究，有些本來沒想到會成為狀元的同學，他們沒有壓力，考到什么水平就是什么水平;而有些實力很強，常常是第一名的同學，心理包袱很大，壓力很大，結果高考時發揮不好，考試名次反而落在平時考試成績不如他的同學后面了。

高考不僅是打知識仗，也是打心理仗。我們強調心理因素在高考中的重要作用，絕對不是脫離學習基礎而言的，沒有扎實的學習基礎，沒有較好的學習成績，在高考中僅憑心態好，是考不出好成績的。學習基礎與心態，兩者是相互聯系，相互制約的，要想高考成功，缺一不可。

因此，對于每一位即將參加高考的考生來說，心理素質的好壞將直接影響到復習備考質量和最后的高考成績，可以說，只要首先從心理上戰勝高考，高考就成功了一半。

高手檔案：李強，男，畢業于西安電子科技大學附中，陜西省理科狀元。

高考前一天晚上，說是不緊張，但還是睡不著。第二天我的政治老師跟我說了這樣一句話，高考前一天晚上，每個考生都要經過這一關的，所以是公平的。聽說去年重慶市高考第一名，也一夜沒睡覺，她就四個字：順其自然，也不想別的事，結果第二天考得挺好的。我覺得我們不存在精力這方面的問題，即使是前一天睡眠不足，但只要心情好，絕對不會影響第二天的考試，不要因為自己沒睡好覺就害怕，這樣反而不好。

[狀元檔案]

康靜女高考成績652分，湖北省文科狀元北京大學法律專業

給考生的幾點建議：

回想高考，心態是最重要的。前不久，康靜參加了央視關于高考的談話節目，她說：“到了高考沖刺階段，進行有效地心理調適對高考臨場發揮有很大的作用。”

目前，從復習方法上講要查漏補缺，把所學高中知識在腦海中還原成一個整體的框架，然后以這個框架為依據逐步對知識點加深記憶。

同時，要學會研究答案。很多時候，我們會做的題不一定能做對，做對的題不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我們沒有研究答案。這一點在語文和文科學習中體現尤其明顯。

怎樣用最簡明的語言將你的意思表達出來?我認為，短期內最有效的方法就是研究高考答案。答案中所體現的答題思路、表達方式都是我們要盡力模仿的。將自己的答案與高考答案相比較，從中發現不同之處，改起來也就有了明確的方向。

復旦女學霸自述高考勵志故事：我的高三奇跡!

看到爸媽臉上露出難得的微笑，我松了口氣，這回，我終于給他們爭了一回臉。

他們的女兒，曾經班級30多名的我，終于考上了復旦大學。

父母拿到復旦大學錄取通知書，我的父母簡直不敢相信

成績差，父母被親戚嘲笑

而之前，因為我，我的爸媽忍受了別人太多的嘲諷和白眼。去年春節，一家人團聚一堂，孩子們都用一份份好成績來訴說這一年的碩果，個個臉上飄滿紅光，唯獨到了我，伯叔姑嬸一陣嬉笑，

而之前，因為我，我的爸媽忍受了別人太多的嘲諷和白眼。去年春節，一家人團聚一堂，孩子們都用一份份好成績來訴說這一年的碩果，個個臉上飄滿紅光，唯獨到了我，伯叔姑嬸一陣嬉笑，

“老喬，你家慧慧成績怎么這么穩定啊?哈哈”

我是個臉皮厚的人，從小到大，個子沒人高，成績沒人好，才藝沒人多，受慣了旁人的奚落嘲諷。而這一次不一樣，我從父母眼中讀出了尷尬，讀出了失望，嘴上他們為我圓場，“成績嘛，有好就有差，不必強求”，可你們心里，肯定也期望有個爭氣的孩子用優異成績回報你們吧!

可能就是那一刻，我好像突然長大了。我變得很勇敢，我開始討厭旁人的嘲諷，我受不了父母臉上無光，我沖著那群長輩咬牙切齒地說：

“我保證6個月后，我會考上一本!”

那是夜晚的院子，夜光下爸媽的眼里盛滿光。而我默認為那是對我的肯定。

用盡全身力氣，現實卻潑我一盆冷水

如果說那天我是抱著必死的決心上了戰場，那么高三那最后一學期開學，我的心情視死如歸。

接下來的一個月，我把我的生物鐘調成了夙興夜寐，把我的表情調成了心無旁騖。

我原以為，你們做100道題能換來90分的卷子，我做200道肯定有80分;

我原以為，你們自習到9點可以考進班級前5，我熬夜到12點肯定能到前10;

我原以為，我用這股不碰南墻不回頭的勁兒，我能為父母掙回一口氣···

我就是不相信，我真的去做一件事的時候會做不到!我就是不信我努力了比不上他們!

然而，當我看到月考成績的那一刻，我幾近崩潰，班級31名，我心中滿滿的絕望鋪天蓋地。我在夜深人靜的繁星下一遍又一遍的問自己;我一次一次的責怪自己高一時的貪玩，高二的不努力;我質疑老天的不公平，“為什么我這么努力了還是考不好?”

我想放棄，我好累。但是我不能哭，不能睡。

我是幸運的，父母知道我的努力無果，沒有責備，只是說，“孩子，身體比成績重要，不管怎樣你都是我們的好孩子。”

我還有救嗎?這個老師這樣對我說

這句安慰的話又一次成了我滿血復活的動力，而事情的轉機也從此開始了。我很清楚的記得，那是2月17日的下午，陽光明媚，我看到一篇掌門1對1的文章，說一個老師如何幫學生從班級墊底逆襲學霸。

我氣血噴張，毫不猶豫地打電話報名了試聽課。后來證明，正是這個電話，改變了我的命運。電話那邊傳來是一個年輕的聲音，這是一個來自北大的學霸老師。

北大，多么有吸引力的字眼，曾幾何時，我也有一個清華北大的夢啊!

劉老師分析了我的情況，認定我成績停滯不前的原因就是：沒有技巧，盲目努力。這一句話，仿佛揭破了我這一個月的傷疤，30多天的日夜不歇完全是南轅北轍，自我安慰!我用小的不能再小的聲音問

“劉老師，那我，還有救嗎?”

“喬慧慧，離高考還有3個月，100多天，如果你有技巧，憑你的毅力，考上一本沒問題!

千萬不要放棄，再絕望再累，不要放棄。你出的汗流的淚，終將化成一束光，照亮你前行的路。”

第一節試聽課，掌門劉老師詳細地為我分析了試卷和作業，做出測評。

我把我的想法跟父母說了，他們當然毫不猶豫地支持我。我至今感謝他們的果斷，如果他們沒那么愛我，隨便說了一句“可能就是廣告打得好，效果不見得”，我就不可能有后面逆襲的機會，如果不是他們理解我“成績不好不是不努力，而是沒技巧”，可能他們只會把它當成我成績差的一個借口······

高考前3個多月，我真的逆襲了!

而接下來的3個多月，成了我高中3年多，最有激情的日子。掌門劉老師用了100多天向我證明，來掌門學習是我做出的最正確的選擇。如果有同學和家長對“在線教育”這種方式還不了解，可以參考下我這3個月來的真實感受。

方法：掌門老師的方法很獨特，卻無比高校

其實剛來掌門的時候，我特別怕他們讓我刷題、瘋狂做卷子，因為這是很多補習班都在做卻沒有用的事情。幸好沒有，劉老師給了我很多方法和技巧，這些方法學校老師不會教，但卻特別有用。舉例來說，數學12道選擇題，以往我都要40分鐘以上，劉老師教我“30秒選擇題速解”，讓我隨便找一題，我目瞪口呆地看著他30多秒解開了這道我要用10分鐘反復演算的題。這也讓我第一次體會到學習也可以是有趣的，接下來的考試，我只用15-20分鐘就能做完選擇題，時間節省了一半。

責任心：亦師亦友，從沒見過這種老師

說實話，以前在我心里，一個有責任心的老師，無非是把課教好罷了，但劉老師顛覆了我的想法。3個月里，劉老師給我寄了3次資料，是他親手做的筆記，一些心得體會讓我受益匪淺。

掌門劉老師專程為我寄來他的親筆筆記，詳細而貼心

定好每天晚上9點上課，每次我一打開電腦，劉老師都準時在那邊等我，有一次他甚至在麥當勞給我上課，因為學校斷網了。我開始相信，有一種師生情，叫春風化雨，潤物無聲。就這樣，劉老師跟我們家成了好朋友，爸媽幾次叫劉老師來家里玩。

效果：從班級31到第9，再到第2

時間過得很快，我的成績也在逐步提升，從班級31名，到17名，再到第9名，直至高考前最后一次模考，我考出了高中最好的一次：班級第2.我開始讓人刮目相看，我開始讓父母不敢置信。但這，真真實實地發生了。6月7日，我進了考場，說實話，那一刻我沒有緊張，因為我的背后，是我親愛的父母，和親愛的劉老師。

6月24日，高考成績開通查詢。

半年來的努力最終靠幾個數字來檢驗，這種感覺還是有點瘋狂和緊張。

我的手是抖著的，輸驗證碼幾次沒輸對，大腦里一片空白。

手機開始加載，我閉上眼。

心中倉皇，我最想去的地方是上海，夢寐以求的學校是復旦，我想到了東方明珠，想到了黃浦江，想到了復旦去年670多分的錄取線···

我再睜開眼，手機已經加載完畢，我的視線直奔最后一排。

679分，我的大腦一片空白。

再下一秒，我的眼淚流下來：爸媽，我為你們爭氣了!

坐在復旦圖書管里寫下這篇文章，就如同重播這段歷程，激動而感慨。在高考前100多天，感謝掌門劉老師，讓我沒有放棄;感謝掌門1對1的免費試聽，給我一次考上名校的機會。我有這個機會，我希望你也能嘗試這個機會。

沒有走到最后，誰也不知道是驚喜還是失敗。有人不服，就證明給他們看!真正能夠成功的人，無論何時何地都不會放棄自己。

在北大跌倒，從清華爬起

1999年8月，咸寧市鄂南高級中學學生李亮亮以646分的高考總分被北京大學錄取，一年后，他在北大因考試作弊被勸退。

第二次高考，他以1分之差被擋在中國人民大學門外。2001年，李亮亮破釜沉舟發起第三次沖刺，2002年8月，他終以全市第二名的高考成績被清華大學數學系錄取。記者通過電話采訪了在清華園學習的李亮亮，并赴咸寧采訪，了解到一個清華學子頗具傳奇色彩的奮斗經歷。

考試舞弊，北大驕子被勸退

咸寧市鄂南高級中學旁一間不足10平方米的小房。70多歲的李茂炳老人從箱子里翻出一大摞榮譽證書，證書上都寫著兒子李亮亮的名字，這是他作為父親的驕傲。

李亮亮1982年出生于咸寧市嘉魚縣，9歲時，父母離異。1996年9月，他以優異成績被保送入省重點鄂南高級中學。為了兒子的學業，從一家小煤礦退休的父親在鄂南高中旁租了間房陪讀。在這所尖子云集的重點高中，李亮亮成績一直名列前茅，尤其是數學。

在老師、同學眼中，他就是清華、北大的人。1999年7月，李亮亮在高考中發揮失常，只考了636分，要填報自己喜愛的北大數學或經濟管理專業不可能了。在班主任熊正維老師的建議下，他填報了北京大學化學系。

這一年，他以總分646(曾獲全國數學競賽國家一等獎可有10分加分)被北京大學地質系錄取。名牌大學的錄取通知書，反而讓李亮亮陷入兩難。父親李茂炳以他老礦工的親身體會，不同意兒子上地質系，要他復讀。

經過激烈的思想斗爭，這年9月，李亮亮還是踏進了北大校門。進入自由自在的大學校園，李亮亮漸漸放松了對學習的要求。他開始逃課、通宵上網、打游戲。結果第二學期的《大學物理》考得一團糟。

考試結束后，李亮亮突然感到恐慌：自己已有一門課不及格了，要是《大學物理》再不及格……考試結束后，李亮亮到物理系找老師，看到試卷就擺在老師的辦公桌上，他不禁靈機一動：何不找個機會偷偷把沒做的題目給補上。

第二天中午，他溜進辦公室偷改試卷時，被老師抓了個正著，這一嚴重的舞弊行為很快被通報到教務處。按北大的校紀校規，李亮亮將被開除學籍。他高中的班主任熊老師得知后又氣又急，他給北大打電話，請求學校從孩子的前途出發，以一種治病救人的態度酌情處理。

幾天后，北大作出決定：要么留校察看一年，要么自動退學。李亮亮大腦一片空白，在輔導員的安慰下，他選擇了自動退學。當天晚上，李亮亮給在咸寧的父親打了個電話：“我想回來復讀再考……”

接到兒子的電話，李茂炳心急火燎地趕到北京，一到北大，就被地質系的宋書記請到辦公室。從宋書記辦公室出來后，明白真相的李父突然蒼老了許多。看到父親滿臉的失望和滄桑，李亮亮突然特別恨自己，希望父親狠狠地罵他、打他一頓。

可父親只說了一句：“什么也別說了，明年再考回來。”

重壓之下，第二次高考失利

2000年8月10日，李亮亮又翻出高中課本，回到鄂南高中，回到了他熟悉而又陌生的高三課堂。為了不影響李亮亮的學習，熊正維老師和李父隱瞞了李亮亮的退學真相，對外稱，李亮亮是因為不喜歡地質專業，主動從北大退學回來的。

從北大退學回到高三課堂復讀重考，使李亮亮成為整個鄂南高中乃至咸寧市的新聞人物。人們都在關注著：明年高考李亮亮還能考上北大這樣的名校嗎?2001年7月，由于背負巨大的心理壓力，加之北大退學留下的陰影，李亮亮在高考中再次遭遇滑鐵盧。

高考結束后，他悲觀地給自己估了640分。估完分，李亮亮不敢回家面對父親，也不敢面對自己，他只想逃避。傍晚時分，他心情沮喪地坐上了最后一趟回老家嘉魚縣城的汽車，一個人來到三湖連江的水庫邊呆坐了三天三夜!

他三次走進了水中，可三次都回到了岸邊。有一個聲音在反復地問他：“你這樣去死算個什么?你對得起老父親嗎?你對得起愛你如子的老師嗎?”“不!我能重返北大，我能考上清華!”

當太陽第三次升起的時候，李亮亮拖著快要虛脫的身體，回到了鄂南高中旁那間租住的小房。年邁的父親滿眼血絲，兒子失蹤的這三天，他未曾合過眼�？吹絻鹤悠桨不丶�，他松了一口氣，默默地做了一碗兒子愛吃的雞蛋面，放在他的床頭。

根據所估計的分數線，李亮亮第一志愿填報了“中國人民大學”。結果當年中國人民大學的錄取分數線是636分，李亮亮以一分之差被擋在門外。這時，鄭州大學給李亮亮發來了錄取通知書。是繼續復讀還是去鄭州大學?

又一個兩難選擇擺在李亮亮面前。父親跟他商量，希望他能再復讀一年，可李亮亮擔心的是：如果明年高考成績比今年還差怎么辦?父子倆拿不定主意，他們找到熊正維老師。熊老師推心置腹地對李父說：“現在最痛苦的人是你兒子。沒有人能幫他，沒人能理解他的感受。復讀還是上鄭州大學并不重要，關鍵是他自己能否走出陰影。”

熊老師這番話一下子解開了李亮亮心中的死結，“從什么地方跌倒就應該從什么地方爬起!”他當即決定選擇再次復讀。

三上高考場終圓夢清華

2001年8月，鄂南高中以寬容的心態再次接納了李亮亮，巧的是，熊正維又成了李亮亮的班主任。

而此時，他原先在北大的同學卻即將進入大三階段的學習。在鄂南高中，“李亮亮”這個名字太響亮了。為了排除干擾，李亮亮曾改名李德星。高三第一學期，李亮亮狀態極不穩定，時而考年級第一，時而又排在十名開外。熊正維老師對此既著急又擔心，他的心理壓力絲毫不亞于自己的這名得意門生。

第一學期期末考試，李亮亮只考了650分，排在全年級第13名。分數公布的當天下午1點多，李亮亮躲到一個非常偏遠的游戲機室，瘋狂玩游戲。

晚上11點多，熊正維等三個老師和其父親找了幾家游戲機室才將他找到�？吹阶约簝A注全部心血的弟子竟然如此自暴自棄，熊正維老師難掩心中的失望。他控制不住情緒，沖上去猛地踹了李亮亮一腳。接下來是長達3小時的訓誡，整個過程中，李亮亮一言不發，一直默默流淚。

新學期開學后，李亮亮像變了個人似的，他給自己制訂了一個殘酷的學習計劃：早上五點半起床跑步，然后背英語、語文，晚自習回家后學習到凌晨兩點，每天只睡三四個小時。李亮亮的成績開始直線上升，狀態也逐漸穩定。2002年7月8日，高考結束后，李亮亮自信地估出成績：680分。

這次，他終于按照自己的意愿填報考了自己最喜愛的專業——清華大學數學系。不久，成績揭曉了，總分678分。其中，他以自己親身經歷寫成的高考作文《心靈的選擇》獲得滿分。

如今，李亮亮在清華園學習已近一年。在學校，他再也沒逃過一節課。上學期的期末考試，他每門專業課成績都在80分以上。此外，他還是學校入黨極積分子，并選修日語和經濟學。

李亮亮說：“這段經歷是我人生的一筆財富，它教會了我如何面對挫折、壓力和榮辱!”

編后：有人把高考叫做“黑色七月”——當高考還在7月份舉行的時候，而今，高考在6月舉行了，有人就又把高考叫做“黑色六月”了。

高考確實是道坎，但就算是在這里絆倒了，天也不會塌下來。說到挫折，恐怕李亮亮所經歷的，是絕大多數學生所無法接受的，但他仍然挺了過來，而且，通過自己的努力，最終成功考上了自己滿意的學校。

李亮亮他特殊的經歷以及他的故事，希望能給備戰高考的高三學生們一點鼓勵和啟示。