陳聿章，武漢理工大學(xué)船海與能源動(dòng)力工程學(xué)院輪機(jī)工程專業(yè)2021級本科生�，F(xiàn)任船海與能源動(dòng)力工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會部長、“筑夢深藍(lán)”志愿講解隊(duì)副隊(duì)長。他積極組織、參與“疫情防控”、“助老助幼”、“科技環(huán)保”等各類志愿服務(wù)活動(dòng)200余次，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)300余小時(shí)。
學(xué)業(yè)之余，他帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)積極開展各項(xiàng)系列化志愿服務(wù)活動(dòng)，其團(tuán)隊(duì)“心系老漂愛在他鄉(xiāng)”公益活動(dòng)計(jì)劃獲評團(tuán)中央志愿服務(wù)示范項(xiàng)目，“大山里的海洋夢”項(xiàng)目榮獲武漢理工大學(xué)公益擂臺賽二等獎(jiǎng)，個(gè)人榮獲“疫情防控優(yōu)秀志愿者”稱號。
下面讓我們一起來聽聽他與志愿服務(wù)的故事。
2021年秋天，我一個(gè)人離開熟悉的故鄉(xiāng)，踏上了江城求學(xué)之路。此時(shí)身處異地，難免在喜悅、憧憬之余，一絲惶恐、膽怯和害羞也悄上心頭，但當(dāng)我踏進(jìn)武漢理工大學(xué)校門時(shí)，迎新志愿者們洋溢著燦爛的笑容耐心地為我講解報(bào)到流程、向我介紹他們每一個(gè)人心里所了解的學(xué)校情況、熱情地幫我搬運(yùn)行李時(shí)，我感受到如家般的溫暖，心中的一絲擔(dān)心也就一掃而空。從那時(shí)起，我便暗暗下定決心，要做一名志愿者，將這份溫暖傳遞下去。
一、積極投身防疫志愿服務(wù)，爭做當(dāng)代青年擔(dān)當(dāng)者
新冠疫情剛爆發(fā)時(shí)，我總能在電視上看見一隊(duì)隊(duì)、一排排從四面八方逆行向前的一線抗疫人員，他們馳而不止地自我奉獻(xiàn)，舍小家為大家，的逆行奉獻(xiàn)事跡的故事一次次感染著我。來到學(xué)校后，我積極報(bào)名參加了學(xué)校的核酸檢測工作，累計(jì)參加核酸檢測志愿服務(wù)活動(dòng)十余次，累計(jì)服務(wù)8000余人次，并多次作為負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)其他志愿者出色地完成各項(xiàng)檢測任務(wù)。
2022年3月6日，是令我印象最深的一次核酸檢測經(jīng)歷。那天早上七點(diǎn)我便到了校醫(yī)院。在做好前期準(zhǔn)備工作后，志愿服務(wù)活動(dòng)正式拉開帷幕，起初還算順利，但是在10點(diǎn)左右后武漢戰(zhàn)疫系統(tǒng)和健康武漢系統(tǒng)出問題了，信息采樣系統(tǒng)總是不能進(jìn)去，看著越排越長的隊(duì)伍，我心急如焚。有些后勤人員和學(xué)校內(nèi)家屬院的爺爺奶奶們的脾氣也開始爆操起來，我只能穿梭在隊(duì)伍中向他們解釋原因，安撫他們的心情。10分鐘過系統(tǒng)終于恢復(fù)了，可是又出現(xiàn)了一個(gè)新問題，二維碼掃描報(bào)錯(cuò)。我們只能手動(dòng)錄入大家的姓名身份證手機(jī)號等信息，原本兩三秒便可完成的工作現(xiàn)在需要花費(fèi)一分鐘左右，為了提高錄入信息的效率，我前后穿梭在隊(duì)伍中，讓大家提前拿出身份證，或者提前在手機(jī)上打出自己的個(gè)人信息。這時(shí)候天空下起了雨，我也顧不上撐傘，也拿出了手機(jī)幫助我的伙伴一起錄入信息。12點(diǎn)30分了，其他通道的志愿者已經(jīng)簽退離開了，看著我已經(jīng)淋濕的衣服，我也想著要不就結(jié)束吧，可是看著長長的隊(duì)伍，大家冒著大雨還在辛苦排隊(duì)，我勸服了自己，繼續(xù)開始錄入信息。終于在14：00完成了所有人員的信息錄入工作，當(dāng)天我們錄入信息1000余人，服務(wù)時(shí)長7小時(shí)。也獲得了校醫(yī)院工作人員的一致好評。回到宿舍，看著鏡子里我淋濕的衣服和頭發(fā)，雖然很累，但還是很開心！這次核酸檢測的志愿服務(wù)讓我深深的感受到了志愿服務(wù)活動(dòng)的美麗！
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們要把志愿服務(wù)當(dāng)作情懷，用實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控，爭當(dāng)“逆行者”。看到網(wǎng)上經(jīng)常有人說：“疫情偷走了我的幾年青春”，而我認(rèn)為在這被偷走的幾年青春中我們能做的就是讓它更加有意義，有一份熱發(fā)一份光，這是我可以做的，也是我一直會做的！
二、自覺傳播海洋科普知識，爭做藍(lán)色夢想守護(hù)者
2021年12月，當(dāng)我第一次踏進(jìn)武漢理工大學(xué)航海博物館時(shí)，我被學(xué)校志愿講解老師的精彩講解震撼到了，我既震驚于古人的奇思妙想，又感嘆海洋科普知識的博大精深！于是，我加入了“筑夢深藍(lán)”志愿講解隊(duì)，充分發(fā)揮自身所學(xué)，通過“線上+線下”“理論+實(shí)踐”模式在武漢理工大學(xué)余家頭幼兒園、青山區(qū)鋼都花園小學(xué)、陜西、山東、福建等地開展了以“海洋知識科普”“船舶大講堂”“奇遇海洋”等為主題的海洋科普知識宣講活動(dòng)近50次，累計(jì)服務(wù)超4500人次，覆蓋了幼兒園學(xué)生、中小學(xué)生、離退休老人等人群。其中，“心系老漂愛在他鄉(xiāng)”公益活動(dòng)計(jì)劃獲評團(tuán)中央志愿服務(wù)示范項(xiàng)目，“大山里的海洋夢”項(xiàng)目榮獲武漢理工大學(xué)公益擂臺賽二等獎(jiǎng)。
仍記得當(dāng)我第一次在武漢理工大學(xué)余家頭幼兒園開展“奇遇海洋”科普知識宣講時(shí)，有一位幼兒園的小朋友找到我說“等我長大了以后，我要造出一條很大很大的船”，小朋友們眼神中對海洋知識的渴望和對傳播知識的好奇，讓我更加明白，我們的每一次服務(wù)都可能會幫助一些人、影響一些人，我們的每一次服務(wù)都在彰顯自身的價(jià)值，這也鼓勵(lì)著我在志愿服務(wù)的道路上一直走下去，讓我更加堅(jiān)信作為一名志愿者、作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)去講好深藍(lán)故事，做藍(lán)色夢想的守護(hù)者。
三、堅(jiān)持做好日常志愿服務(wù)，爭做奉獻(xiàn)友愛踐行者
參加志愿服務(wù)，不需要高大上的理由，但每一次志愿服務(wù)活動(dòng)，一定能讓我在助人的同時(shí)，得到成長與提高。去年11月，我有幸作為志愿者參與2022“車谷杯”第九屆中國研究生能源裝備創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國總決賽的志愿服務(wù)工作，在全國總決賽中，在日常服務(wù)全國學(xué)生的一件件小事中，我深刻感受到，志愿服務(wù)不僅限于參加某一志愿服務(wù)活動(dòng)，其精神內(nèi)涵在于“奉獻(xiàn)自我、服務(wù)他人”，將路邊倒下的牌子扶起、將掉在外面的垃圾扔進(jìn)桶中等等，這些我們力所能及的小事也是“志愿”的內(nèi)涵。
“太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”。在志愿服員的工作中，他與他的伙伴們認(rèn)為，一個(gè)人的力量是有限的，只有全社會融入其中，人人參與，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，志愿服務(wù)的天空，將會更加璀璨耀眼！兩年來，他在志愿服務(wù)中學(xué)習(xí)，在志愿服務(wù)學(xué)習(xí)中成長，在志愿服務(wù)成長中實(shí)踐，在志愿服務(wù)實(shí)踐中收獲。他山之石，可以攻玉。志愿服務(wù)大有可為！未來，他將繼續(xù)秉持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，用守初心，戮力同行；以志為愿，筑青春夢想！
文：宋曉維 圖：陳聿章
